Після декількох років роботи у школі багато вчителів відчувають своєрідне психологічне явище - емоційне вигоряння. Емоційне виснаження виникає через втому внаслідок надмірних навантажень. Перевантажені спілкуванням з учнями, вчителі відчувають до них байдужість або неприязнь, а негативні емоції намагаються притлумити, спілкуючись зі школярем як з об*єктом навчання. Про бодай якийсь мінімальний індивідуальний підхід у роботі з дитиною говорити вже не доводиться. При цьому "вигорілий" педагог переживає, оскільки робота не приносить йому задоволення. Як боротися з проблемою вигоряння та яким чином визначити ключові позиції на шляху успіху та професійного зростання, освоїти активну позицію самопізнання й саморозвитку, усвідомити прагнення до успіху й подолання професійних труднощів, ми й поспілкуємося з вами.